【鹿寶寶助學服務計畫】自今年一月開始服務資源不足學童，至今已服務69名學生。我們看見的是，當考試成績變成孩子的學習壓力，當讀書不再是純粹學習知識，往往孩子會開始迷惘「讀書好辛苦，為什麼我要讀書？」 資源不足家庭的孩子往往缺乏學習氛圍，班上不一定會有一起討論未來學涯發展或讀書心得的夥伴，回到家後家長也不知道要如何在學習上給予陪伴。缺乏期待讓孩子自由發展，很考驗個人意志力，往往需要和自己的惰性拉扯；過多期待又會造成龐大的壓力，讓孩子喘不過氣。 螢(化名)是暖鹿服務個案中很特別的一個孩子，她是一個有夢想的高中生，夢想讓她對未來有所憧憬與想像，也是她向前努力的動力。螢與媽媽在一個受過傷的家庭中相互相依，有時候有衝突，有時候又充滿依戀。身處偏鄉的螢缺乏良好的學習環境，每天透過39公里的距離踏出偏鄉，在市區進行學習，但回到家後仍然需要和鐵皮屋內的酷熱及廚房中唯一的書桌一起奮鬥。 螢說，讀書原本就不是一件容易的事，同時面臨父親家暴及家中經濟弱勢的環境下，往往會遺忘了自己的夢想與追求。當眼前一片迷茫時，腳步就會暫時停下，蹲下來一動也不想動。 「為了讓自己可以過上想要的生活，我要好好讀書學習。」 螢在體驗自己的人生時，慢慢找到了學習的理由。對她而言，學習是充滿希望的，因為唯有學習是讓自己未來擁有更多的選擇權；學習也是改變生命困境風險及成本最低的一個管道。 對你而言，學習的意義又是什麼呢？ - 暖鹿專注於資源不足學童學習發展無礙【我們相信每個孩子都有其天賦，每個孩子都不要放棄學習】 - https://caringdeer.com/☎️ 服務專線 | 0900-294-212✉️ 電子信箱 | [email protected]🧩 官方LINE | caringdeer⏱ 服務時間 | 12:00-20:00 #暖鹿 #教育 #學習

勇士咕咕雞 小四的咕咕雞（化名）住在台南市楠西區的偏遠山區，甚至連Google Map都找不到的地址，我們和爸爸約在山腰處的雜貨店旁，爸爸騎車領著我們進入一段奇妙的綠色隧道，空氣中的土壤氣息和蟲鳴鳥叫，頓時讓我們置身大自然的搖籃，步調一下就放慢了下來。 爸爸常常和野生動物打交道，咕咕雞也會一起參與。在山中可以見到山羊、山羌、蟒蛇、蜜蜂，甚至之前家裡還有養過穿山甲。爸爸說，這邊最危險的動物是山豬，因為他們會攻擊人類，但其他動物只要找到平衡，人類和大自然也能和諧共存。 爸爸說現在這邊沒有多少年輕人，大家都搬出去了。因為少子化及人口外移的關係，咕咕雞的學校只有40人，爸爸從事務農工作，他笑說自己沒讀多少書，只有國小畢業的學歷，對於兒子的功課也是心有餘而力不足。除此之外，咕咕雞有先天性的疾病，為了讓孩子康復，爸爸很積極的在找尋各種社會資源。他沒有辦法給孩子的，就想辦法找幫手，務必讓咕咕雞成長不匱乏。 勇士咕咕雞 咕咕雞在出生時就被診斷出雙邊完全唇顎裂，在出生三個月時就開始陸續進行唇裂手術、顎裂手術、語言評估、牙槽手術，到現在(9歲)已經做了六次手術，可以說是一路在重建唇顎的過程。這些手術完成後，未來還需要經歷漫長的矯正復健的治療。 爸爸說咕咕雞很勇敢，面對開刀換藥都不會哭鬧，只有麻藥退的時候會因為不舒服而喊痛。為了治療常常進出醫院，一般孩子要抽血都會害怕並拒絕診療，但是咕咕雞卻會全程看著護士完成抽血動作，也因為他的勇敢與配合，才能讓療程順利進行，爸爸在照護上也不用那麼辛苦。 歷經九年的開刀治療，可以想見其中的醫療支出會有多龐大。而咕咕雞除了是單親家庭，同時也是中低收入戶，在一開始爸爸也非常緊張，後來在醫院護士的建議下尋求相關基金會的資助，才解決醫療費用的負擔。但是錢的事情處理好了，那教育的部分呢？ 好奇心是學習的原動力 為了了解孩子的讀書方法，我們問咕咕雞：會不會用筆記本來紀錄上課重點，孩子答：「會」。這個答案讓爸爸相當震驚，在當下和孩子對話起來。 🙎‍♂️：怎麼我從來都不知道你有筆記本？ 🐤：因為都放在學校啊。 🙎‍♂️：我也想看啊，我都不知道你有寫筆記本。 聽到這段對話，我們感受到一個父親滿滿的愛。雖然爸爸說自己功課不好，沒辦法在學業上給孩子幫忙，但那份發自內心的關心卻是藏也藏不住。 咕咕雞現在放學後會到安親班寫作業，在學習表現上並沒有讓爸爸太擔心的地方。我們也觀察到，孩子對於每個科目的包容性與接受度很高，沒有太大的偏科問題，每個科目他都會用好奇心去接觸與學習。這樣的學習心態也許是來自於爸爸長期讓孩子接觸大自然，引發孩子對於世界探索的熱情，咕咕雞也用相同的方式面對學科，每一項知識的學習都是認識世界的過程，這是一個很自然也很棒的狀態，我們鼓勵孩子能持續用這樣的心態來面對學習。 暖鹿能為孩子做些什麼 在訪談過程中，我們發現孩子的咬字不是那麼清楚，也許是受到唇顎裂的影響，咕咕雞慣性用點頭搖頭來回應，但是經過爸爸提醒「要把話說出來」，孩子能夠即時用口語回饋，但過一陣子又會忘記「說話」。 7月20日咕咕雞要進行最後一次的開刀手術，我們期望透過 #鹿寶寶助學服務計畫 讓孩子在後續復健的過程中有更多口語表達的練習。我們請孩子每週向暖鹿老師分享在大自然中的看見，從事物的外觀大小、顏色、觸感、形狀、氣味與感受等面向進行描述與形容，藉此開啟溝通的大門——練習把話好好的說出來。 為什麼要讀書 爸爸其實對於咕咕雞的未來發展很擔心，他說如果可以希望他去做職業軍人，這樣就不會在外面被人欺負，也有一個穩定的工作。但職業軍人有健康相關的規定，爸爸也擔心國軍可能不會收下有唇顎裂疾病的兒子。 爸爸說： 希望他好好讀書，以後不要做勞動性的工作，看能不能坐辦公室。像爸爸在務農，外面那麼熱，現在正好是芒果套袋的時期（五月份），手臂都會被曬傷，現在的小孩已經沒辦法做這樣的工作。 如果書讀得好是對他自己有幫助，對爸爸又沒有什麼好處，要為自己讀。爸爸能做的就是栽培他，想辦法找資源、賺錢供他讀書。 — 我們相信每個孩子都有其天賦，每個孩子都不要放棄學習。 #暖鹿 #教育 #學習