勇士咕咕雞

小四的咕咕雞（化名）住在台南市楠西區的偏遠山區，甚至連Google Map都找不到的地址，我們和爸爸約在山腰處的雜貨店旁，爸爸騎車領著我們進入一段奇妙的綠色隧道，空氣中的土壤氣息和蟲鳴鳥叫，頓時讓我們置身大自然的搖籃，步調一下就放慢了下來。

爸爸常常和野生動物打交道，咕咕雞也會一起參與。在山中可以見到山羊、山羌、蟒蛇、蜜蜂，甚至之前家裡還有養過穿山甲。爸爸說，這邊最危險的動物是山豬，因為他們會攻擊人類，但其他動物只要找到平衡，人類和大自然也能和諧共存。

爸爸說現在這邊沒有多少年輕人，大家都搬出去了。因為少子化及人口外移的關係，咕咕雞的學校只有40人，爸爸從事務農工作，他笑說自己沒讀多少書，只有國小畢業的學歷，對於兒子的功課也是心有餘而力不足。除此之外，咕咕雞有先天性的疾病，為了讓孩子康復，爸爸很積極的在找尋各種社會資源。他沒有辦法給孩子的，就想辦法找幫手，務必讓咕咕雞成長不匱乏。

勇士咕咕雞

咕咕雞在出生時就被診斷出雙邊完全唇顎裂，在出生三個月時就開始陸續進行唇裂手術、顎裂手術、語言評估、牙槽手術，到現在(9歲)已經做了六次手術，可以說是一路在重建唇顎的過程。這些手術完成後，未來還需要經歷漫長的矯正復健的治療。

爸爸說咕咕雞很勇敢，面對開刀換藥都不會哭鬧，只有麻藥退的時候會因為不舒服而喊痛。為了治療常常進出醫院，一般孩子要抽血都會害怕並拒絕診療，但是咕咕雞卻會全程看著護士完成抽血動作，也因為他的勇敢與配合，才能讓療程順利進行，爸爸在照護上也不用那麼辛苦。

歷經九年的開刀治療，可以想見其中的醫療支出會有多龐大。而咕咕雞除了是單親家庭，同時也是中低收入戶，在一開始爸爸也非常緊張，後來在醫院護士的建議下尋求相關基金會的資助，才解決醫療費用的負擔。但是錢的事情處理好了，那教育的部分呢？

好奇心是學習的原動力

為了了解孩子的讀書方法，我們問咕咕雞：會不會用筆記本來紀錄上課重點，孩子答：「會」。這個答案讓爸爸相當震驚，在當下和孩子對話起來。

🙎‍♂️：怎麼我從來都不知道你有筆記本？

🐤：因為都放在學校啊。

🙎‍♂️：我也想看啊，我都不知道你有寫筆記本。

聽到這段對話，我們感受到一個父親滿滿的愛。雖然爸爸說自己功課不好，沒辦法在學業上給孩子幫忙，但那份發自內心的關心卻是藏也藏不住。

咕咕雞現在放學後會到安親班寫作業，在學習表現上並沒有讓爸爸太擔心的地方。我們也觀察到，孩子對於每個科目的包容性與接受度很高，沒有太大的偏科問題，每個科目他都會用好奇心去接觸與學習。這樣的學習心態也許是來自於爸爸長期讓孩子接觸大自然，引發孩子對於世界探索的熱情，咕咕雞也用相同的方式面對學科，每一項知識的學習都是認識世界的過程，這是一個很自然也很棒的狀態，我們鼓勵孩子能持續用這樣的心態來面對學習。

暖鹿能為孩子做些什麼

在訪談過程中，我們發現孩子的咬字不是那麼清楚，也許是受到唇顎裂的影響，咕咕雞慣性用點頭搖頭來回應，但是經過爸爸提醒「要把話說出來」，孩子能夠即時用口語回饋，但過一陣子又會忘記「說話」。

7月20日咕咕雞要進行最後一次的開刀手術，我們期望透過 #鹿寶寶助學服務計畫 讓孩子在後續復健的過程中有更多口語表達的練習。我們請孩子每週向暖鹿老師分享在大自然中的看見，從事物的外觀大小、顏色、觸感、形狀、氣味與感受等面向進行描述與形容，藉此開啟溝通的大門——練習把話好好的說出來。

為什麼要讀書

爸爸其實對於咕咕雞的未來發展很擔心，他說如果可以希望他去做職業軍人，這樣就不會在外面被人欺負，也有一個穩定的工作。但職業軍人有健康相關的規定，爸爸也擔心國軍可能不會收下有唇顎裂疾病的兒子。

爸爸說：

希望他好好讀書，以後不要做勞動性的工作，看能不能坐辦公室。像爸爸在務農，外面那麼熱，現在正好是芒果套袋的時期（五月份），手臂都會被曬傷，現在的小孩已經沒辦法做這樣的工作。

如果書讀得好是對他自己有幫助，對爸爸又沒有什麼好處，要為自己讀。爸爸能做的就是栽培他，想辦法找資源、賺錢供他讀書。

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我們相信每個孩子都有其天賦，每個孩子都不要放棄學習。

#暖鹿 #教育 #學習