【當學習被按下暫停鍵】

宥宇患有罕見疾病——橋本氏甲狀腺腦炎，突如其來的病痛折磨，讓宥宇媽媽心力交瘁，在住院期間，孩子的學習像是被按下了暫停鍵。

宥宇說：「我未來想當醫生，因為自己生病可以救自己」，同時也想幫助更多的人，為了這個夢想，學習不能暫停。

暖鹿陪伴孩子，將學習的按鈕重新按下播放鍵，繼續前行✈️

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【我們一直相信著…】

我們的信念是「每個孩子都有其天賦，每個孩子都不要放棄學習。」

而實際情境中，許多孩子因為各種因素，學習被按下了暫停鍵。

⚠️ 經濟弱勢家庭，無力為孩子找到學習資源。

⚠️ 隔代教養家庭，教育變成照顧者沈重的負擔。

⚠️ 新住民家庭，文化隔閡讓家長不曉得如何幫助孩子。

⚠️ 單親家庭，家長多數時間忙於家計。

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【我們如何幫助孩子重拾學習之路】

暖鹿 鹿寶寶助學服務計畫 鼓勵孩子從最基本的讀書習慣開始做起！

🍀 暖鹿老師與孩子聊聊——為什麼要讀書，陪著孩子找到屬於自己的答案。

🍀 讓孩子決定自己每天要讀多久的書，設計一份屬於自己的「讀書計畫」。

🍀 與孩子約定好，每日落實讀書、主動回報學習進度。

🍀 為了鼓勵孩子不因怠惰而放棄學習，達到約定將頒贈「鹿寶寶獎金」給孩子。

讀書習慣的建立不是一朝一夕，中間也許會有怠惰、想放棄的心情，暖鹿老師將一路陪伴孩子，慢慢將學習習慣建立起來。

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【當建立學習習慣之後…】

我們給孩子的是方法與工具，而非為他決定未來的人生。

但我們也相信讀書習慣的養成，能為孩子帶來的益處。

🎁 在校成績進步，未來能夠考取資源更豐沛的學校，增加孩子未來的選擇權。

🎁 基本學科的累積，是未來職涯發展的基石。

🎁 在讀書中建立良好的「學習習慣」是孩子軟實力的表現之一。

🎁 期待孩子在學習的過程中，獲得「找到問題，尋求資源，解決問題」的能力。

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【如何加入本計畫成為受助者？】

符合本計畫服務對象，歡迎至暖鹿官網——「申請成為鹿寶寶」填寫申請表。

🎈身份類別：隔代教養、新住民、單親、中低收之家庭

🎈服務對象：國小至高中學生

🎈服務期間：112年1月至12月

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